9 listopada | 10:00 – 15:00
Prowadzący: dr hab. Aleksandra Derra, prof. UMK
Liczba godzin dydaktycznych: 6
Zapowiedź szkolenia: Szkolenie poświęcone jest budowaniu inkluzywnego środowiska dydaktycznego jako istotnego elementu wysokiej jakości kształcenia akademickiego. Punktem wyjścia jest założenie, że atmosfera oparta na wzajemnym szacunku, bezpieczeństwie i otwartości sprzyja aktywnemu uczestnictwu osób studiujących, zwiększa ich zaangażowanie oraz wspiera osiąganie lepszych efektów uczenia się.
Program szkolenia opiera się na aktualnych badaniach dotyczących nierówności społecznych, różnorodności oraz procesów komunikacyjnych w edukacji. Przedstawione zostaną praktyczne rozwiązania wspierające tworzenie środowiska sprzyjającego równości szans i pełnemu uczestnictwu osób o zróżnicowanych doświadczeniach, potrzebach i sposobach uczenia się. Szczególna uwaga poświęcona zostanie znaczeniu różnorodności jako zasobu poznawczego wzmacniającego kreatywność, krytyczne myślenie oraz jakość współpracy i wymiany wiedzy.
Szkolenie obejmuje również zagadnienia związane z wykorzystaniem języka inkluzywnego oraz rozpoznawaniem różnorodnych sposobów komunikowania się i interpretowania komunikatów w procesie dydaktycznym, z uwzględnieniem wybranych modeli komunikacji.
Więcej szczegółów: karta szkolenia