Akademia Liderów Dydaktyki

Celem zadania pt. Akademii Liderów Dydaktyki UMK jest stworzenie środowiska osób zaangażowanych w sprawy dydaktyki szkoły wyższej, którzy będą wspierać innych nauczycieli akademickich w podnoszeniu jakości kształcenia. Uczestnicy ALD zostaną przygotowani do profesjonalnego i wykonawczego zarządzania procesem kształtowania wysokiego poziomu dydaktyki na uczelni zgodnie z zasadą Training of Trainers (ToT), co oznacza przygotowanie uczestników do kaskadowego przekazywania wiedzy pozostałym pracownikom uczelni po zakończeniu projektu.

Głównym zadaniem uczestników, do którego są przygotowywani, jest profesjonalne i wykonawcze zarządzanie procesem kształtowania wysokiego poziomu dydaktyki na uczelni.

Zadaniem Trenerów jest wspieranie innych nauczycieli w podnoszeniu jakości kształcenia, inicjowanie zmian na wydziałach oraz stałe monitorowanie standardów.

Po zakończeniu projektu liderzy mają za zadanie kaskadowo przekazywać nabytą wiedzę pozostałym pracownikom uczelni.

Liderzy mają stanowić grupę osób zaangażowanych i inspirujących, których zadaniem będzie uświadamianie i aktywizowanie środowiska akademickiego do podejmowania działań zwiększających jakość edukacji.

Uczestników ALD zachęca się do integracji w środowisku uczelni oraz z liderami innych polskich i zagranicznych jednostek (poprzez grupy robocze, spotkania nieformalne), co ma prowadzić do wypracowywania innowacyjnych rozwiązań oraz przygotowywania wspólnych projektów dydaktycznych.

Grupę docelową stanowi 30 pracowników badawczo-dydaktycznych i dydaktycznych UMK posiadających co najmniej 3-letnie doświadczenie w pracy jako nauczyciele akademiccy.

Każdy uczestnik przejdzie 60 godzin stacjonarnych szkoleń, zrealizowanych w trzech 10-osobowych grupach. Program podzielono na 4 obszary: Nowoczesna Dydaktyka (20h), Cyfrowa Transformacja (20h), Zielona Transformacja (10h) i Projektowanie Uniwersalne (10h).

W ramach ALD planowane są dwa rodzaje mobilności – zagraniczne i krajowe.