2 grudnia | 10:00 – 14:45
UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.
Prowadzący: dr hab. Piotr Stankiewicz, prof. UMK
Liczba godzin dydaktycznych: 15
Maksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób
Forma zajęć: stacjonarna
Zapowiedź szkolenia: Szkolenie adresowane jest do pracowników naukowo-dydaktycznych uniwersytetu i ma na celu wyposażenie ich w wiedzę, umiejętności i narzędzia niezbędne do włączania zagadnień zrównoważonego rozwoju do treści prowadzonych zajęć dydaktycznych. Program wychodzi z założenia, że odpowiedź uczelni na globalne wyzwania środowiskowe i społeczne wymaga nie tylko działań instytucjonalnych, ale przede wszystkim zmiany w sposobie kształcenia studentów na wszystkich kierunkach studiów. Szkolenie obejmuje omówienie głównych ram pojęciowych i politycznych zrównoważonego rozwoju, w tym Celów Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych (Agenda 2030), Europejskiego Zielonego Ładu oraz krajowych strategii i zobowiązań. Uczestnicy analizują, w jaki sposób zagadnienia te przenikają różne dyscypliny naukowe i jak można je osadzić w programach kształcenia na kierunkach humanistycznych, społecznych, przyrodniczych i technicznych. Szczególna uwaga poświęcona jest praktycznym metodom integracji tej tematyki z zajęciami, w tym projektowaniu zadań problemowych, pracy ze studiami przypadków, angażowaniu studentów w refleksję nad społecznymi i środowiskowymi skutkami procesów gospodarczych i technologicznych. Program obejmuje wprowadzenie teoretyczne, dyskusje, analizę przykładów dobrej praktyki z polskich i zagranicznych uczelni oraz intensywny warsztat projektowania materiałów dydaktycznych.
Więcej szczegółów: karta szkolenia