Tworzymy właśnie nasze własne materiały dydaktyczne, ale zanim pojawią się one na stronie CDD.UMK.PL zachęcamy do odwiedzenia stron i kanałów naszych dydaktycznych przyjaciół – Centrów Dydaktycznych, powołanych na polskich uczelniach:
Dydaktyczne piątki – Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej (youtube)
„Dydaktyczne Piątki” to program cotygodniowych szkoleń metodyczno-narzędziowych dla nauczycieli akademickich. Serdecznie zapraszamy nauczycieli wszystkich uczelni w Polsce. To program zaprojektowany jako przestrzeń wzajemnej inspiracji, która umożliwia wymianę doświadczeń i wspólne poszukiwanie rozwiązań.Centrum zaprasza w każdy piątek w godz. 13.15-15.00 online,
LINK: https://link.pg.edu.pl/DydaktycznePiatki
Więcej na stronie: https://cne.pg.edu.pl/szkolimy/dydaktyczne-piatki
Materiały z konferencji Ideatorium – Organizowanej przez Centrum Nowoczesnej Edukacji Politechniki Gdańskiej.
Ideatorium to przestrzeń dzielenia się ideami i doświadczeniem w zakresie dydaktyki akademickiej. Każdego roku przez dwa dni niemal 200 wykładowczyń i wykładowców z kilkudziesięciu uczelni z całej Polski dzieli się dobrymi praktykami podczas sesji ideatoryjnych, debat, sesji plakatowych i wieczornej kolacji.
Strona Ideatorium zawiera materiały z konferencji poświęconej praktycznym aspektom nauczania akademickiego.
Nagrania wystąpień z XI Konferencjii eTEE Dydaktyka i Technologia
Materiały z XI Konferencji eTEE Dydaktyka i Technologia, organizowanej przez Akademię Górniczo-Hutniczą w Krakowie, 18-19 września 2025 r.
Strona konferencji: https://www.cel.agh.edu.pl/etee/
Strona Centrum e-Learningu i Innowacyjnej Dydaktyki: https://www.cel.agh.edu.pl/
Facebook: https://pl-pl.facebook.com/centrum.elearningu.agh/
LinkedIn: https://www.linkedin.com/showcase/centrum-e-learningu-agh
III Konferencja Grywalizacja w edukacji 2025
Materiały z konferencji organizowanej przez Politechnikę Gdańską, Centrum Nowoczesnej Edukacji.Konferencja „Grywalizacja w edukacji” to spotkanie poświęcone projektowaniu i wdrażaniu długoterminowych fabularnych systemów motywacyjnych (grywalizacji) oraz gier do procesu dydaktycznego.
