Powołanie Centrum Doskonałości Dydaktycznej (CDD) na UMK stanowi kluczowe zadanie projektu, którego celem jest stworzenie trwałej, ogólnouczelnianej struktury odpowiedzialnej za rozwój jakości kształcenia na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika w Toruniu. Centrum będzie funkcjonować w ramach Systemu Doskonałości Akademickiej i koncentrować się na rozwoju kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz doktorantów, wdrażaniu innowacyjnych metod nauczania, wykorzystaniu nowoczesnych technologii edukacyjnych oraz upowszechnianiu dobrych praktyk w obszarze dydaktyki akademickiej. Jego działalność ma przyczynić się do profesjonalizacji procesu kształcenia, zwiększenia efektywności nauczania oraz budowania kultury ciągłego doskonalenia jakości edukacji na uczelni.
Realizacja zadania została podzielona na cztery etapy.
Etap I – analiza obejmie analizę funkcjonowania centrów dydaktycznych w Polsce i za granicą, diagnozę potrzeb UMK oraz opracowanie koncepcji organizacyjnej CDD wraz z przygotowaniem projektów regulaminów i zarządzeń regulujących jego działalność.
Etap II – planowanie zakłada formalne powołanie Centrum na podstawie zarządzenia Rektora UMK, określenie zasad współpracy z wydziałami, szkołami doktorskimi i Uczelnianą Radą ds. Jakości Kształcenia oraz ustanowienie organów kierujących działalnością CDD.
Etap III – wdrożenie i rozwój działalności będzie obejmował przygotowanie i realizację programów szkoleniowych dla kadry akademickiej i doktorantów, organizację innowacyjnych form rozwoju zawodowego, monitorowanie jakości prowadzonych działań oraz bieżącą ewaluację efektów wsparcia. Centrum będzie odpowiadało za identyfikację potrzeb szkoleniowych, organizację kursów, warsztatów i seminariów, inicjowanie badań nad dydaktyką akademicką, rozwijanie kompetencji związanych z wykorzystaniem sztucznej inteligencji, projektowaniem uniwersalnym czy zieloną transformacją, a także współpracę z krajowymi i międzynarodowymi instytucjami zajmującymi się jakością kształcenia.
Etap IV – ewaluacja i doskonalenie będzie polegał na ocenie funkcjonowania Centrum, analizie współpracy z jednostkami uczelni oraz przygotowaniu rekomendacji służących dalszemu rozwojowi i doskonaleniu jego działalności. Efektem zadania będzie trwałe włączenie CDD do struktury organizacyjnej UMK oraz stworzenie systemowego mechanizmu wspierania jakości kształcenia, który będzie kontynuowany również po zakończeniu projektu. Dzięki działalności Centrum uczelnia zyska nowoczesną jednostkę integrującą działania projakościowe, wspierającą rozwój dydaktyki oraz skutecznie odpowiadającą na wyzwania współczesnego szkolnictwa wyższego.