BEGIN:VCALENDAR
VERSION:2.0
PRODID:-//Centrum Doskonałości Dydaktycznej - ECPv6.17.1//NONSGML v1.0//EN
CALSCALE:GREGORIAN
METHOD:PUBLISH
X-WR-CALNAME:Centrum Doskonałości Dydaktycznej
X-ORIGINAL-URL:https://cdd.umk.pl
X-WR-CALDESC:Wydarzenia dla Centrum Doskonałości Dydaktycznej
REFRESH-INTERVAL;VALUE=DURATION:PT1H
X-Robots-Tag:noindex
X-PUBLISHED-TTL:PT1H
BEGIN:VTIMEZONE
TZID:Europe/Warsaw
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20250330T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20251026T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20260329T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20261025T010000
END:STANDARD
BEGIN:DAYLIGHT
TZOFFSETFROM:+0100
TZOFFSETTO:+0200
TZNAME:CEST
DTSTART:20270328T010000
END:DAYLIGHT
BEGIN:STANDARD
TZOFFSETFROM:+0200
TZOFFSETTO:+0100
TZNAME:CET
DTSTART:20271031T010000
END:STANDARD
END:VTIMEZONE
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261201T090000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261201T153000
DTSTAMP:20261002T120323Z
CREATED:20260802T163119Z
LAST-MODIFIED:20261002T120323Z
UID:3194-1796115600-1796139000@cdd.umk.pl
SUMMARY:GreenComp w dydaktyce – scenariusze zajęć oparte na zielonych kompetencjach
DESCRIPTION:Prowadzący: mgr Honorata Fajga-Żurańska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 8 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Poznaj GreenComp i wzbogać swój warsztat edukacyjny o kompetencje niezbędne na rynku pracy. Zrównoważony rozwój to nie moda\, to przyszłość – niezależnie od Twojej dyscypliny.  \n\n\n\nW 1. dzień poznasz 4 obszary zielonych kompetencji\, narzędzie ułatwiające projektowanie zajęć i nauczysz się tworzyć scenariusze budujące świadomość ekologiczną.Stworzysz atrakcyjne moduły\, które zmienią postawy studentów – i Twój wpływ na świat. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/greencomp-w-dydaktyce-scenariusze-zajec-oparte-na-zielonych-kompetencjach/
LOCATION:KOI\, duża sala w piwnicy w budynku Tolerancja Kopernikańskiego Ośrodka Integracji UMK (KOI)\, ul. Karola Olszewskiego 16
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu zielonej transformacji
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261201T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261201T173000
DTSTAMP:20260902T123808Z
CREATED:20260802T184137Z
LAST-MODIFIED:20260902T123808Z
UID:3290-1796137200-1796146200@cdd.umk.pl
SUMMARY:Europejskie Ramy Edukacji Cyfrowej dla Nauczycieli Akademickich –  DigCompEdu
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr Małgorzata Skibińska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 12 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Czy wiesz\, jak świadomie rozwijać swoje kompetencje cyfrowe w oparciu o europejskie standardy jakości? W dobie profesjonalizacji dydaktyki akademickiej znajomość modelu DigCompEdu staje się fundamentem pracy nowoczesnego wykładowcy.  \n\n\n\nTo szkolenie pomoże Ci przełożyć teorię na konkretne działania\, które realnie zwiększą efektywność Twoich zajęć. To doskonała okazja\, by świadomie rozbudować swój warsztat pracy i kształtować wizerunek kompetentnego cyfrowo nauczyciela akademickiego.  Warsztatowa formuła szkolenia pozwoli Ci w pełni zgłębić europejskie standardy DigCompEdu. W trakcie spotkania nie tylko poznasz strukturę modelu\, ale przede wszystkim dokonasz autodiagnozy własnych umiejętności i zaprojektujesz nowoczesne działania dydaktyczne wspierane technologią.  \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/europejskie-ramy-edukacji-cyfrowej-dla-nauczycieli-akademickich-digcompedu-4/
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261202T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261202T144500
DTSTAMP:20261017T083708Z
CREATED:20260802T164621Z
LAST-MODIFIED:20261017T083708Z
UID:3204-1796205600-1796222700@cdd.umk.pl
SUMMARY:Integracja zagadnień zrównoważonego rozwoju w treściach nauczania cz. 1/3
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr hab. Piotr Stankiewicz\, prof. UMK \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 15 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie adresowane jest do pracowników naukowo-dydaktycznych uniwersytetu i ma na celu wyposażenie ich w wiedzę\, umiejętności i narzędzia niezbędne do włączania zagadnień zrównoważonego rozwoju do treści prowadzonych zajęć dydaktycznych. Program wychodzi z założenia\, że odpowiedź uczelni na globalne wyzwania środowiskowe i społeczne wymaga nie tylko działań instytucjonalnych\, ale przede wszystkim zmiany w sposobie kształcenia studentów na wszystkich kierunkach studiów. Szkolenie obejmuje omówienie głównych ram pojęciowych i politycznych zrównoważonego rozwoju\, w tym Celów Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych (Agenda 2030)\, Europejskiego Zielonego Ładu oraz krajowych strategii i zobowiązań. Uczestnicy analizują\, w jaki sposób zagadnienia te przenikają różne dyscypliny naukowe i jak można je osadzić w programach kształcenia na kierunkach humanistycznych\, społecznych\, przyrodniczych i technicznych. Szczególna uwaga poświęcona jest praktycznym metodom integracji tej tematyki z zajęciami\, w tym projektowaniu zadań problemowych\, pracy ze studiami przypadków\, angażowaniu studentów w refleksję nad społecznymi i środowiskowymi skutkami procesów gospodarczych i technologicznych. Program obejmuje wprowadzenie teoretyczne\, dyskusje\, analizę przykładów dobrej praktyki z polskich i zagranicznych uczelni oraz intensywny warsztat projektowania materiałów dydaktycznych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/integracja-zagadnien-zrownowazonego-rozwoju-w-tresciach-nauczania-cz-1-3/
LOCATION:Uniwersyteckie Centrum Nowoczesnych Technologii Nauczania ul. Gagarina 17\, Toruń  w sali 7 (audiowizualna/ wykładowa) pracownie UCI (dawne UCNTN) pomiedzy DS nr 8\, a DS nr 9
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu zielonej transformacji
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261203T090000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261203T140000
DTSTAMP:20261017T082213Z
CREATED:20260727T063800Z
LAST-MODIFIED:20261017T082213Z
UID:3016-1796288400-1796306400@cdd.umk.pl
SUMMARY:Warsztat rozwoju podstawowych kompetencji dydaktycznych 
DESCRIPTION:Prowadzący: dr hab. Wioletta Kwiatkowska\, prof. UMK          \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 6  \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-15 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: W trakcie szkolenia uczestnicy pracują na realnych technikach wykorzystywanych podczas warsztatów (m.in. do generowania pomysłów\, analizy problemów i podejmowania decyzji)\, ucząc się\, jak włączać je w proces dydaktyczny w sposób świadomy i celowy. \n\n\n\nSzkolenie rozwija kluczowe umiejętności: prowadzenie grupy\, moderowanie dyskusji\, angażowanie uczestników oraz radzenie sobie z trudnymi sytuacjami w pracy podczas realizacji warsztatu. Dzięki temu uczestnik zyskuje większą pewność w prowadzeniu i lepszą kontrolę nad dynamiką grupy. \n\n\n\nWażnym elementem jest także nauka podejmowania decyzji i finalizowania procesu warsztatowego w konkretne rezultaty – od pomysłów po wypracowanie wspólnych ustaleń i planu działania. Uczestnik dowiaduje się również\, jak oceniać skuteczność swoich zajęć i wyciągać z nich wnioski do dalszego doskonalenia procesu i rozwoju swoich kompetencji dydaktycznych. \n\n\n\nNa zakończenie każdy uczestnik wybiera zaprezentowane techniki warsztatu\, które chciałby wykorzystać w swojej pracy dydaktycznej. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/warsztat-rozwoju-podstawowych-kompetencji-dydaktycznych/
LOCATION:pracownia komputerowa 1A\, Gagarina 13A\, obok Biblioteki Głównej\, Dziekanat WFiNS
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261203T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261203T200000
DTSTAMP:20261007T102116Z
CREATED:20260802T183910Z
LAST-MODIFIED:20261007T102116Z
UID:3280-1796310000-1796328000@cdd.umk.pl
SUMMARY:Pracuj mądrze\, a nie ciężko - AI w nauczaniu
DESCRIPTION:Prowadzący: dr Kamila Majewska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 6 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 15 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: „Pracuj mądrze\, a nie ciężko – AI w nauczaniu” to praktyczne szkolenie dla nauczycieli\, którzy chcą poznać możliwości wykorzystania sztucznej inteligencji w codziennej pracy dydaktycznej. Podczas dwóch spotkań uczestnicy dowiedzą się\, jak AI może wspierać przygotowywanie materiałów edukacyjnych\, planowanie lekcji\, tworzenie kart pracy\, testów i prezentacji oraz indywidualizację nauczania. \n\n\n\nSzkolenie koncentruje się na praktycznych rozwiązaniach i gotowych narzędziach\, które pomagają oszczędzać czas\, zwiększać efektywność pracy oraz rozwijać kreatywne podejście do nauczania.   \n\n\n\nSzkolenie ma formę warsztatową – uczestnicy pracują na konkretnych przykładach i poznają narzędzia\, które mogą wykorzystać od razu po zajęciach. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/pracuj-madrze-a-nie-ciezko-ai-w-nauczaniu/
LOCATION:pracownia komputerowa nr 1A\, Instytut Nauk Pedagogicznych UMK\, ul. Gagarina 13A\, obok Biblioteki Głównej.
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261204T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261204T123000
DTSTAMP:20261007T074141Z
CREATED:20260802T213742Z
LAST-MODIFIED:20261007T074141Z
UID:3394-1796378400-1796387400@cdd.umk.pl
SUMMARY:Angielski jako język wykładowy
DESCRIPTION:Poziom B1/B2 \n\n\n\nUWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: mgr Agata Piasecka \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 30 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie ma na celu rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich w zakresie prowadzenia zajęć w języku angielskim\, ze szczególnym uwzględnieniem English as a Medium of Instruction (EMI) oraz stosowania języka angielskiego jako języka wykładowego i języka instrukcji w szkolnictwie wyższym. \n\n\n\nProgram szkolenia został opracowany z myślą o nauczycielach akademickich posługujących się językiem angielskim na poziomie B1/B2\, którzy chcą zwiększyć skuteczność\, precyzję i swobodę komunikacji podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych. Szkolenie koncentruje się na praktycznych aspektach pracy nauczyciela akademickiego\, takich jak: organizacja zajęć\, przekazywanie instrukcji\, objaśnianie treści specjalistycznych\, aktywizowanie studentów\, moderowanie interakcji\, udzielanie informacji zwrotnej oraz reagowanie na trudności komunikacyjne pojawiające się w toku zajęć prowadzonych w języku angielskim. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy i zakłada aktywny udział uczestników poprzez ćwiczenia praktyczne\, analizę przykładów\, pracę w parach i grupach\, mini-symulacje oraz krótkie wystąpienia dydaktyczne. \n\n\n\nSzkolenie wpisuje się w działania projakościowe uczelni ukierunkowane na podnoszenie jakości kształcenia\, rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz wspieranie umiędzynarodowienia procesu dydaktycznego. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/angielski-jako-jezyk-wykladowy-8/
LOCATION:sala AB.2.12 Collegium Humanisticum\, ul. Bojarskiego 1
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261204T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261204T191500
DTSTAMP:20261017T102015Z
CREATED:20260802T170127Z
LAST-MODIFIED:20261017T102015Z
UID:3226-1796396400-1796411700@cdd.umk.pl
SUMMARY:Efekt zaskoczenia i ciekawości w projektowaniu zajęć – zatrzymaj uwagę swoich studentów– rozgrzewki dywergencyjne i konwergencyjne w projektowaniu zajęć akademickich
DESCRIPTION:Prowadzący: dr M Karolewska- Szparaga \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 6 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Efekt zaskoczenia i ciekawości w projektowaniu zajęć – kurs dla dydaktyka\, któremu się chce. \n\n\n\nJest 18:00\, wciąż prowadzisz zajęcia\, a studenci zaczynają się rozpraszać i wyglądać przez okno lub „siedzą” w komórkach. Masz tylko kilka minut\, aby przyciągnąć uwagę studentów. Jak to zrobić? Na szkoleniu: \n\n\n\n\npoznasz mechanizmy psychologiczne stojące za uwagą i motywacją\,\n\n\n\nnauczysz się stosować techniki „przerywania schematów”\,\n\n\n\nzaprojektujesz angażujące rozpoczęcia zajęć i ćwiczenia aktywizujące.\n\n\n\n\nZamień rutynę w doświadczenie\, które naprawdę działa. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/efekt-zaskoczenia-i-ciekawosci-w-projektowaniu-zajec-zatrzymaj-uwage-swoich-studentow-rozgrzewki-dywergencyjne-i-konwergencyjne-w-projektowaniu-zajec-akademickich/
LOCATION:s. 388\, Instytut Nauk Pedagogicznych\, ul. Lwowska 1
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu projektowania uniwersalnego
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261204T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261204T191500
DTSTAMP:20261017T085638Z
CREATED:20260802T191652Z
LAST-MODIFIED:20261017T085638Z
UID:3293-1796396400-1796411700@cdd.umk.pl
SUMMARY:Zastosowanie Sztucznej Inteligencji w dydaktyce akademickiej – AI w edukacji
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr inż. Mariusz Jarocki \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie warsztatowe dla nauczycieli akademickich poświęcone jest praktycznemu wykorzystaniu sztucznej inteligencji w projektowaniu\, wsparciu prowadzenia i oceniania zajęć dydaktycznych. Uczestnicy kursu podczas realizowanego szkolenia przeanalizują własne sylabusy\, stworzą materiały oraz zaprojektują zadania z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji (cele\, treści\, formy pracy\, efekty uczenia się\, literatura). W ramach kursu wskazane zostaną przykładowe zasady wykorzystania sztucznej inteligencji w tworzeniu aktywności dla studentów w oparciu o SI (przykładowe pytania\, quizy)\, a także zadania odporne na SI. W szkoleniu uwzględnione zostaną kwestie etyczne i odpowiedzialności za wykorzystanie SI\, z wyraźnym zaznaczeniem roli nauczyciela jako osoby podejmującej ostateczne decyzje w procesie dydaktycznym. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/zastosowanie-sztucznej-inteligencji-w-dydaktyce-akademickiej-ai-w-edukacji/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, Gagarina 13A\, obok Biblioteki Głównej\, Dziekanat WFiNS
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261207T080000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261207T170000
DTSTAMP:20261002T173507Z
CREATED:20260802T204538Z
LAST-MODIFIED:20261002T173507Z
UID:3329-1796630400-1796662800@cdd.umk.pl
SUMMARY:Od naukowca do odbiorcy - jak opowiadać o swoich badaniach by inni rozumieli
DESCRIPTION:Prowadzący: mgr Michał Podczarski \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 8 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Masz wartościowe wyniki badań\, ale trudno je jasno przekazać poza środowiskiem akademickim? To szkolenie pomoże Ci mówić o nauce w sposób zrozumiały i angażujący. Poznasz zasady skutecznej komunikacji naukowej. Nauczysz się wykorzystywać storytelling w prezentowaniu badań \n\n\n\nDowiesz się\, jak upraszczać język bez utraty sensu. \n\n\n\nEfekt? \n\n\n\nTwoje badania będą lepiej rozumiane\, a Ty zyskasz większy wpływ jako naukowiec. \n\n\n\nDołącz i naucz się mówić o nauce tak\, by inni chcieli słuchać. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/od-naukowca-do-odbiorcy-jak-opowiadac-o-swoich-badaniach-by-inni-rozumieli/
LOCATION:KOI\, duża sala w piwnicy w budynku Tolerancja Kopernikańskiego Ośrodka Integracji UMK (KOI)\, ul. Karola Olszewskiego 16
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261207T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261207T190000
DTSTAMP:20260902T124235Z
CREATED:20260802T201726Z
LAST-MODIFIED:20260902T124235Z
UID:3311-1796655600-1796670000@cdd.umk.pl
SUMMARY:Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr Kamila Majewska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie „Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI” ma na celu rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie tworzenia nowoczesnych\, angażujących materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii cyfrowych oraz sztucznej inteligencji. W trakcie szkolenia uczestnicy poznają możliwości zastosowania narzędzi AI w edukacji\, ze szczególnym uwzględnieniem projektowania treści multimedialnych oraz interaktywnych form nauczania. Część praktyczna obejmuje tworzenie krótkiego filmu edukacyjnego przy użyciu wybranych aplikacji\, jak również projektowanie interaktywnych ćwiczeń i gier dydaktycznych w środowisku komputerowym wspartym AI. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy — uczestnicy pracują nad własnymi materiałami dydaktycznymi\, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy ze studentami. Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie narzędzi\, kreatywność oraz dostosowanie materiałów do potrzeb odbiorców edukacyjnych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/projektowanie-materialow-edukacyjnych-z-uzyciem-narzedzi-ai/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, ul. Gagarina 13A
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261210T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261210T190000
DTSTAMP:20260802T201726Z
CREATED:20260802T201726Z
LAST-MODIFIED:20260802T201726Z
UID:4086-1796914800-1796929200@cdd.umk.pl
SUMMARY:Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr Kamila Majewska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie „Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI” ma na celu rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie tworzenia nowoczesnych\, angażujących materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii cyfrowych oraz sztucznej inteligencji. W trakcie szkolenia uczestnicy poznają możliwości zastosowania narzędzi AI w edukacji\, ze szczególnym uwzględnieniem projektowania treści multimedialnych oraz interaktywnych form nauczania. Część praktyczna obejmuje tworzenie krótkiego filmu edukacyjnego przy użyciu wybranych aplikacji\, jak również projektowanie interaktywnych ćwiczeń i gier dydaktycznych w środowisku komputerowym wspartym AI. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy — uczestnicy pracują nad własnymi materiałami dydaktycznymi\, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy ze studentami. Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie narzędzi\, kreatywność oraz dostosowanie materiałów do potrzeb odbiorców edukacyjnych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/projektowanie-materialow-edukacyjnych-z-uzyciem-narzedzi-ai-4/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, ul. Gagarina 13A
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261211T090000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261211T171500
DTSTAMP:20261017T082450Z
CREATED:20260802T132051Z
LAST-MODIFIED:20261017T082450Z
UID:3147-1796979600-1797009300@cdd.umk.pl
SUMMARY:Storytelling w dydaktyce akademickiej
DESCRIPTION:Prowadzący: dr hab. Magdalena Mateja\, prof. UMK \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10  \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Storytelling to jedno z najskuteczniejszych narzędzi dydaktycznych\, które pozwala zamienić przekazywanie wiedzy w angażujące doświadczenie edukacyjne. Szkolenie „Storytelling w dydaktyce akademickiej” zostało zaprojektowane z myślą o nauczycielach akademickich UMK\, którzy chcą świadomie budować zajęcia jako narrację\, zwiększać aktywność studentów i wzmacniać efekty uczenia się – niezależnie od reprezentowanej dyscypliny i kierunku\, na którym są zatrudnieni. Uczestnicy poznają mechanizmy poznawcze stojące za skutecznością opowieści\, a następnie – krok po kroku – nauczą się wykorzystywać storytelling w wykładach\, ćwiczeniach\, konwersatoriach oraz w pracy projektowej ze studentami. Punktem wyjścia będą realne sytuacje dydaktyczne znane z sal dydaktycznych UMK: spadek motywacji studentów\, trudności ze zrozumieniem abstrakcyjnych pojęć\, niska jakość prac zaliczeniowych czy brak zaangażowania w dyskusję. Szkolenie ma praktyczny\, warsztatowy charakter. Uczestnicy nie tylko poznają strukturę historii (bohater\, konflikt\, fabuła\, punkt zwrotny itd.)\, ale przede wszystkim przećwiczą jej zastosowanie we własnym kontekście dydaktycznym\, np. tworząc miniopowieści\, narracyjne wprowadzenia do tematów zajęć oraz scenariusze aktywizujących zadań dla studentów. Zajęcia będą wzbogacone o przykłady dobrych praktyk akademickich\, ćwiczenia indywidualne i zespołowe oraz informację zwrotną wspierającą refleksję nad własnym stylem nauczania.  \n\n\n\nUdział w szkoleniu pozwoli nauczycielom akademickim: \n\n\n\n\nskuteczniej przyciągać i utrzymywać uwagę studentów\,\n\n\n\nułatwiać zrozumienie złożonych treści teoretycznych\,\n\n\n\nbudować spójny i łatwiejszy do zapamiętania przekaz zajęć\,\n\n\n\nwzmacniać relację nauczyciel–student poprzez narrację opartą na sensie i znaczeniu\,\n\n\n\nświadomie kształtować kompetencje dydaktyczne zgodnie z ideą doskonałości nauczania na UMK. \n\n\n\n\nSzkolenie wpisuje się w cele projektu „W trendzie doskonałej dydaktyki – projakościowy system innowacji w kształceniu na UMK” i wspiera rozwój nowoczesnego\, refleksyjnego warsztatu nauczyciela akademickiego\, łączącego rzetelność naukową z innowacyjnymi metodami pracy dydaktycznej.  \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/storytelling-w-dydaktyce-akademickiej/
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261211T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261211T123000
DTSTAMP:20261007T074116Z
CREATED:20260802T213742Z
LAST-MODIFIED:20261007T074116Z
UID:3396-1796983200-1796992200@cdd.umk.pl
SUMMARY:Angielski jako język wykładowy
DESCRIPTION:Poziom B1/B2 \n\n\n\nUWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: mgr Agata Piasecka \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 30 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie ma na celu rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich w zakresie prowadzenia zajęć w języku angielskim\, ze szczególnym uwzględnieniem English as a Medium of Instruction (EMI) oraz stosowania języka angielskiego jako języka wykładowego i języka instrukcji w szkolnictwie wyższym. \n\n\n\nProgram szkolenia został opracowany z myślą o nauczycielach akademickich posługujących się językiem angielskim na poziomie B1/B2\, którzy chcą zwiększyć skuteczność\, precyzję i swobodę komunikacji podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych. Szkolenie koncentruje się na praktycznych aspektach pracy nauczyciela akademickiego\, takich jak: organizacja zajęć\, przekazywanie instrukcji\, objaśnianie treści specjalistycznych\, aktywizowanie studentów\, moderowanie interakcji\, udzielanie informacji zwrotnej oraz reagowanie na trudności komunikacyjne pojawiające się w toku zajęć prowadzonych w języku angielskim. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy i zakłada aktywny udział uczestników poprzez ćwiczenia praktyczne\, analizę przykładów\, pracę w parach i grupach\, mini-symulacje oraz krótkie wystąpienia dydaktyczne. \n\n\n\nSzkolenie wpisuje się w działania projakościowe uczelni ukierunkowane na podnoszenie jakości kształcenia\, rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz wspieranie umiędzynarodowienia procesu dydaktycznego. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/angielski-jako-jezyk-wykladowy-9/
LOCATION:sala AB.2.12 Collegium Humanisticum\, ul. Bojarskiego 1
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261211T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261211T191500
DTSTAMP:20261017T085624Z
CREATED:20260802T191652Z
LAST-MODIFIED:20261017T085624Z
UID:3309-1797001200-1797016500@cdd.umk.pl
SUMMARY:Zastosowanie Sztucznej Inteligencji w dydaktyce akademickiej – AI w edukacji
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr inż. Mariusz Jarocki \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie warsztatowe dla nauczycieli akademickich poświęcone jest praktycznemu wykorzystaniu sztucznej inteligencji w projektowaniu\, wsparciu prowadzenia i oceniania zajęć dydaktycznych. Uczestnicy kursu podczas realizowanego szkolenia przeanalizują własne sylabusy\, stworzą materiały oraz zaprojektują zadania z wykorzystaniem narzędzi sztucznej inteligencji (cele\, treści\, formy pracy\, efekty uczenia się\, literatura). W ramach kursu wskazane zostaną przykładowe zasady wykorzystania sztucznej inteligencji w tworzeniu aktywności dla studentów w oparciu o SI (przykładowe pytania\, quizy)\, a także zadania odporne na SI. W szkoleniu uwzględnione zostaną kwestie etyczne i odpowiedzialności za wykorzystanie SI\, z wyraźnym zaznaczeniem roli nauczyciela jako osoby podejmującej ostateczne decyzje w procesie dydaktycznym. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/zastosowanie-sztucznej-inteligencji-w-dydaktyce-akademickiej-ai-w-edukacji-2/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, Gagarina 13A\, obok Biblioteki Głównej\, Dziekanat WFiNS
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261214T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261214T190000
DTSTAMP:20260802T201726Z
CREATED:20260802T201726Z
LAST-MODIFIED:20260802T201726Z
UID:4084-1797260400-1797274800@cdd.umk.pl
SUMMARY:Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr Kamila Majewska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie „Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI” ma na celu rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie tworzenia nowoczesnych\, angażujących materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii cyfrowych oraz sztucznej inteligencji. W trakcie szkolenia uczestnicy poznają możliwości zastosowania narzędzi AI w edukacji\, ze szczególnym uwzględnieniem projektowania treści multimedialnych oraz interaktywnych form nauczania. Część praktyczna obejmuje tworzenie krótkiego filmu edukacyjnego przy użyciu wybranych aplikacji\, jak również projektowanie interaktywnych ćwiczeń i gier dydaktycznych w środowisku komputerowym wspartym AI. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy — uczestnicy pracują nad własnymi materiałami dydaktycznymi\, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy ze studentami. Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie narzędzi\, kreatywność oraz dostosowanie materiałów do potrzeb odbiorców edukacyjnych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/projektowanie-materialow-edukacyjnych-z-uzyciem-narzedzi-ai-3/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, ul. Gagarina 13A
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261216T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261216T144500
DTSTAMP:20261017T083654Z
CREATED:20260802T164621Z
LAST-MODIFIED:20261017T083654Z
UID:3206-1797415200-1797432300@cdd.umk.pl
SUMMARY:Integracja zagadnień zrównoważonego rozwoju w treściach nauczania cz. 2/3
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr hab. Piotr Stankiewicz\, prof. UMK \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 15 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie adresowane jest do pracowników naukowo-dydaktycznych uniwersytetu i ma na celu wyposażenie ich w wiedzę\, umiejętności i narzędzia niezbędne do włączania zagadnień zrównoważonego rozwoju do treści prowadzonych zajęć dydaktycznych. Program wychodzi z założenia\, że odpowiedź uczelni na globalne wyzwania środowiskowe i społeczne wymaga nie tylko działań instytucjonalnych\, ale przede wszystkim zmiany w sposobie kształcenia studentów na wszystkich kierunkach studiów. Szkolenie obejmuje omówienie głównych ram pojęciowych i politycznych zrównoważonego rozwoju\, w tym Celów Zrównoważonego Rozwoju Organizacji Narodów Zjednoczonych (Agenda 2030)\, Europejskiego Zielonego Ładu oraz krajowych strategii i zobowiązań. Uczestnicy analizują\, w jaki sposób zagadnienia te przenikają różne dyscypliny naukowe i jak można je osadzić w programach kształcenia na kierunkach humanistycznych\, społecznych\, przyrodniczych i technicznych. Szczególna uwaga poświęcona jest praktycznym metodom integracji tej tematyki z zajęciami\, w tym projektowaniu zadań problemowych\, pracy ze studiami przypadków\, angażowaniu studentów w refleksję nad społecznymi i środowiskowymi skutkami procesów gospodarczych i technologicznych. Program obejmuje wprowadzenie teoretyczne\, dyskusje\, analizę przykładów dobrej praktyki z polskich i zagranicznych uczelni oraz intensywny warsztat projektowania materiałów dydaktycznych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/integracja-zagadnien-zrownowazonego-rozwoju-w-tresciach-nauczania-cz-2-3/
LOCATION:Uniwersyteckie Centrum Nowoczesnych Technologii Nauczania ul. Gagarina 17\, Toruń  w sali 7 (audiowizualna/ wykładowa) pracownie UCI (dawne UCNTN) pomiedzy DS nr 8\, a DS nr 9
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu zielonej transformacji
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261217T090000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261217T134500
DTSTAMP:20261017T083309Z
CREATED:20260802T210950Z
LAST-MODIFIED:20261017T083309Z
UID:3361-1797498000-1797515100@cdd.umk.pl
SUMMARY:Ocenianie i informacja zwrotna w dydaktyce akademickiej
DESCRIPTION:Prowadzący: dr hab. Wioletta Kwiatkowska\, prof. UMK   \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 6 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 15 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Jak sprawić\, aby informacja zwrotna rzeczywiście wspierała uczenie się studentów? Jak znaleźć równowagę między jakością a terminowością? W jaki sposób angażować studentów w proces oceniania kształtującego i zachęcać ich do aktywnego wykorzystywania otrzymanych wskazówek? \n\n\n\nZapraszam na szkolenie poświęcone ocenianiu kształtującemu i informacji zwrotnej w szkolnictwie wyższym. Jego celem jest wsparcie nauczycieli akademickich oraz osób zaangażowanych w dydaktykę w tworzeniu bardziej angażującego środowiska uczenia się. Podczas szkolenia uczestnicy poznają praktyczne narzędzia i rozwiązania\, które pomogą doskonalić proces oceniania oraz skuteczniej udzielać informacji zwrotnej. \n\n\n\nW trakcie zajęć przyjrzymy się wyzwaniom związanym z przekazywaniem informacji zwrotnej\, oczekiwaniom studentów oraz sposobom projektowania działań kształtujących w różnych kontekstach dydaktycznych. Wspólnie zastanowimy się\, jak sprawić\, aby studenci nie tylko otrzymywali informację zwrotną\, ale także potrafili ją wykorzystać w procesie uczenia się. Omówimy praktyczne przykłady\, studia przypadków oraz sprawdzone modele\, które można wykorzystać we własnej pracy dydaktycznej. \n\n\n\nUczestnicy opuszczą szkolenie z gotowymi przykładami informacji zwrotnej oraz zestawem praktycznych rozwiązań do wykorzystania na zajęciach. \n\n\n\nJeśli chcesz rozwijać swoje kompetencje dydaktyczne\, skuteczniej wspierać proces uczenia się studentów i tworzyć wartościowe doświadczenia edukacyjne\, serdecznie zapraszam do udziału w szkoleniu. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/ocenianie-i-informacja-zwrotna-w-dydaktyce-akademickiej/
LOCATION:s. 394 Rady Dyscypliny INP
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261217T150000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261217T190000
DTSTAMP:20261017T103552Z
CREATED:20260802T201726Z
LAST-MODIFIED:20261017T103552Z
UID:3315-1797519600-1797534000@cdd.umk.pl
SUMMARY:Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr Kamila Majewska \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie „Projektowanie materiałów edukacyjnych z użyciem narzędzi AI” ma na celu rozwój kompetencji nauczycieli w zakresie tworzenia nowoczesnych\, angażujących materiałów dydaktycznych z wykorzystaniem technologii cyfrowych oraz sztucznej inteligencji. W trakcie szkolenia uczestnicy poznają możliwości zastosowania narzędzi AI w edukacji\, ze szczególnym uwzględnieniem projektowania treści multimedialnych oraz interaktywnych form nauczania. Część praktyczna obejmuje tworzenie krótkiego filmu edukacyjnego przy użyciu wybranych aplikacji\, jak również projektowanie interaktywnych ćwiczeń i gier dydaktycznych w środowisku komputerowym wspartym AI. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy — uczestnicy pracują nad własnymi materiałami dydaktycznymi\, które mogą bezpośrednio wykorzystać w pracy ze studentami. Szczególny nacisk położony jest na praktyczne wykorzystanie narzędzi\, kreatywność oraz dostosowanie materiałów do potrzeb odbiorców edukacyjnych. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/projektowanie-materialow-edukacyjnych-z-uzyciem-narzedzi-ai-2/
LOCATION:pracownia komputerowa 1\, ul. Gagarina 13A
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji cyfrowych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261218T100000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261218T123000
DTSTAMP:20261007T073848Z
CREATED:20260802T213742Z
LAST-MODIFIED:20261007T073848Z
UID:3398-1797588000-1797597000@cdd.umk.pl
SUMMARY:Angielski jako język wykładowy
DESCRIPTION:Poziom B1/B2 \n\n\n\nUWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: mgr Agata Piasecka \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 30 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie ma na celu rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich w zakresie prowadzenia zajęć w języku angielskim\, ze szczególnym uwzględnieniem English as a Medium of Instruction (EMI) oraz stosowania języka angielskiego jako języka wykładowego i języka instrukcji w szkolnictwie wyższym. \n\n\n\nProgram szkolenia został opracowany z myślą o nauczycielach akademickich posługujących się językiem angielskim na poziomie B1/B2\, którzy chcą zwiększyć skuteczność\, precyzję i swobodę komunikacji podczas prowadzenia zajęć dydaktycznych. Szkolenie koncentruje się na praktycznych aspektach pracy nauczyciela akademickiego\, takich jak: organizacja zajęć\, przekazywanie instrukcji\, objaśnianie treści specjalistycznych\, aktywizowanie studentów\, moderowanie interakcji\, udzielanie informacji zwrotnej oraz reagowanie na trudności komunikacyjne pojawiające się w toku zajęć prowadzonych w języku angielskim. \n\n\n\nSzkolenie ma charakter warsztatowy i zakłada aktywny udział uczestników poprzez ćwiczenia praktyczne\, analizę przykładów\, pracę w parach i grupach\, mini-symulacje oraz krótkie wystąpienia dydaktyczne. \n\n\n\nSzkolenie wpisuje się w działania projakościowe uczelni ukierunkowane na podnoszenie jakości kształcenia\, rozwijanie kompetencji dydaktycznych nauczycieli akademickich oraz wspieranie umiędzynarodowienia procesu dydaktycznego. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/angielski-jako-jezyk-wykladowy-10/
LOCATION:sala AB.2.12 Collegium Humanisticum\, ul. Bojarskiego 1
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
BEGIN:VEVENT
DTSTART;TZID=Europe/Warsaw:20261218T130000
DTEND;TZID=Europe/Warsaw:20261218T160000
DTSTAMP:20261017T083033Z
CREATED:20260802T212140Z
LAST-MODIFIED:20261017T083033Z
UID:3369-1797598800-1797609600@cdd.umk.pl
SUMMARY:Kreatywne uczenie się i wizualizacja wiedzy
DESCRIPTION:UWAGA! WYBÓR TEGO SZKOLENIA OZNACZA UDZIAŁ W CAŁYM CYKLU ZAJĘĆ WE WSZYSTKICH WSKAZANYCH TERMINACH.  \n\n\n\nProwadzący: dr hab. Dorota Siemieniecka\, prof. UMK      \n\n\n\nLiczba godzin dydaktycznych: 10 \n\n\n\nMaksymalna liczba osób w grupie: 10-25 osób \n\n\n\nForma zajęć: stacjonarna \n\n\n\nZapowiedź szkolenia: Szkolenie ma charakter teoretyczno-praktyczny. Jego treści dotyczą wykorzystania teorii inteligencji wielorakich oraz wizualizacji w dydaktyce akademickiej. Szkolenie obejmuje wprowadzenie do teorii inteligencji wielorakich autorstwa Howarda Gardnera. Omawiane jest jej znaczenie w dydaktyce akademickiej. Uczestnicy szkolenia poznają poszczególne typy inteligencji oraz analizują je w kontekście procesu uczenia się\, poznają możliwości ich rozwoju. Omawiane są metody kształcenia i elementy rozwoju myślenia twórczego. \n\n\n\nKolejnym etapem szkolenia jest projektowanie zadań uwzględniających typy inteligencji w procesie nauczania. Uczestnicy uwzględniają typy inteligencji w projektowanych przez siebie zadaniach (w kontekście metod kształcenia). \n\n\n\nWażną częścią szkolenia są podstawy wizualizacji w nauczaniu. Na zajęciach omawiane są zasady wykorzystania fotografii\, map myśli jako narzędzi wspierających zapamiętywanie informacji. Uczestnicy poznają również zasady projektowania infografik oraz elementy storytellingu wizualnego (narracji wizualnej)\, które pozwalają na budowanie angażujących osoby uczące się narracji edukacyjnych. \n\n\n\nSzkolenie ma również wymiar praktyczny – uczestnicy tworzą własne materiały dydaktyczne\, takie jak infografiki/mapy myśli/storytelling wizualny czy krótkie formy narracyjne. Praca warsztatowa umożliwia eksperymentowanie z różnymi formami wizualizacji oraz ich dostosowanie do konkretnych celów dydaktycznych i indywidualizacji kształcenia. \n\n\n\nZajęcia kończy krótka prezentacja własnych propozycji wizualizacji wiedzy oraz rozwiązań dydaktycznych opracowanych przez uczestników. \n\n\n\nWięcej szczegółów: karta szkolenia
URL:https://cdd.umk.pl/szkolenie/kreatywne-uczenie-sie-i-wizualizacja-wiedzy/
LOCATION:pracownia komputerowa 1A\, Gagarina 13A\, obok Biblioteki Głównej\, Dziekanat WFiNS
CATEGORIES:Szkolenia z zakresu kompetencji dydaktycznych
ATTACH;FMTTYPE=image/png:https://cdd.umk.pl/wp-content/uploads/2026/06/cropped-Fawikon.png
END:VEVENT
END:VCALENDAR